其实对比中国和世界有一门课程是真的可以减或者不纳入高考：英语。因为：1。未来二十年，手机一定可以做的实时翻译。你说英语有几十万词汇，你赢了。你会几十万词汇吗？2。英语学习耗时最多，而利用率最少。3。英语生活使用环境最恶劣。各科在生活中都随时在使用，只有英语没有使用环境。
我一哥们学英语总60分，派到中东搞5年石油，据说3个月英语牛的不得了。但英语又是最不可能减少的：1。英语是势力人物孩子的拉分利器。大城市英语好于小城市。城市英语好于农村英语。这个拉分最多。2。英语是教育中最大的产业。小学孩子有挑奥数，作文，舞蹈，唱歌，篮球班的，但英语班几乎是百分百参与。
至于初中补英语更是系统化，产业化。至于私立学校以某某外语学校命名更是数不胜数。3。英语是“上等人”的标志。我坐在火车上就看见一个小孩用蹩脚的英语问我问题。她妈妈还高傲的说你们那儿太落后，连小学英语都不会。我们从幼儿园抓起等等。至于上海人更是以英语好瞧不起江浙沪，依次往下歧视。
（不是说上海人不好。抛开英语，其他时候人品还是不错的。只不过说起英语有种蛋蛋的优越感！）至于改革的上层那个没有出过国，英国更是牛。在这次改革中大家其实都看出了英语问题。于是有人提出取消英语，有人反对，最后折中为考两次。意思是第一次考好了，就不用再花精力了。
我呸！如果满分150。第一次考148分，你会不会为剩下2分继续努力考好第二次。其实即使高考不取消英语，也可以把英语搞个5等。一等满分150分（考试得分超过120分都算一等），二等120，三等100分，四等80分，五等60分。我想考到一等的至少可以不用考二次了。
可惜就这么小小的改革，国家都不会。### 作为一个英语专业的毕业生，我可以明确地告诉你，不会。并且，英语作为一种全球性需要在全世界广泛使用。而且随着全球化的加速，英语将成为你出行，商务，旅游，交友不可或缺的工作。此外，将英语纳入高考也是国家长期一贯的政策，现在高考改革更加强调英语的实用性和功能，一年考两次，并且分等级。所以，不仅不会，而且会越来越重视！### 不应该。高考是筛选学生的最重要最公平的考试，它主要筛选适合做学术搞研发的学生和做顶尖技术或者将来做高层管理的学生（当然这也不绝对，但是统计意义上是这样），不管是哪个方面，英语都及其重要。当你开始读paper的时候，就会发现当年苦学英语是多么有意义。### 只要一有讨论英语离开高考，这些个与英语教育有利益纠葛的的就会上窜下跳，生怕断了他们的财路，当然要学但要离开高考！！！！！不能捆绑所有孩子！！！只要离开高考这些个培训机构就会死光光，英语学习的课时可以不变，从幼儿园坚持上课让孩子说和阅读，一二十年下来结果比这好的多，但是利益集团肯定不愿意，各种鼓吹英语不能离开高考，看看没有语言环境大多数孩子像学数理化一样学习英语，绝大多数孩子痛苦不堪，早早失去学习兴趣，我觉得不开展理性讨论还一刀切，确实……### 我有一次看到了这种问题，实在是怀疑提问者的智商和有些答案的素质其实问这个问题的根源意思是，应不应该重视英语，我学英语这么费劲，可不可以取消了每次都会有人说，现在科技这么发达，应该让科技去解决问题。这些的看法都很浅显，还有些心理阴暗的人说，这是为了有势力的人家为了和农民家的孩子拉开差距，我真的不想骂人，但是这种答案真的是气人，农村的孩子就应该去英语差，就应该让他一直差下去吗？如果真的是为了孩子考虑，应该的是怎么让没有语言环境的农村孩子能够更好的学习英语。
为什么我觉得英语是一个非常重要的事情呢，其实不应该吧他当作一个任务，也并不是崇洋媚外，而是现在英语是全世界最为流通的语言，掌握这门技术，你可以拥有更多的机会，可以去更多的国家甚至旅行全球，会为自己的人生带来很多意想不到的惊喜。也许你觉得我说的有点严重，其实不是，当一个人走的地方多了，阅历和思维自然收到更先进的文化去洗礼和提高，他们更荣誉发现和把握住商机和人生机遇。
并不一定说英语是外来的我是中国人为什么要学？其实如果全世界的通用语言是中文，我想也不会存在英语作为高考科目了，所以你要从这个辩证的角度去看待这个问题懂了吗。国家之所以这么重视英语，也请别这么腹黑说为了孩子拉开差距等等，这种人这辈子层次也就这能这样。
国家之所以重视，你要想这是一个国家政策，他希望的就是国民的素质提高，之所以列为主科，并在高考中也是必考之一，也是希望自己的国民能够多掌握这个世界的通行证，也为以后的人生加入有机会来临，能够把握的到，也仅此而已。所以不要仅仅以分数而论英语，只是想用考试的办法促进你去学英语。
我知道英语比较难学，主要原因在于没有这类的语言环境，毕竟在一个英语浸泡的环境里面，耳濡目染天天听人说和讲，自然会进步飞快。我们在学习英语中，把音标啊，语法啊这些东西分开单独学，其实是选择了一个最难的途径去学习。现在的在国外的国际语言学校在日韩很流行，一是平价，二是利用的国外全英文环境，并且日韩鼓励大学生出去学语言一年，然后回来继续学业，这是先进的教育制度，也是他们普及程度要比我们好很多的原因之一。
我是千顷游学，致力于平价的全英文环境沉浸教学的机构，我的其他想法发布在我的官网或者公众中，欢迎来围观或者找我。### 个人认为:英语应该退出高考必考科目。学习的最终目标是“用”，现在是全体学生学“外语”，现实生活、工作中有几人能用上“外语”？科学技术飞速发展，机械、智能机器大面积、大范围代替人工。连国际政治、经济、学术交流会议等，都不用翻译，而用“翻译智能机”代替，节省大量人力、物力、财力，且高效，便捷等。教育是为个人、家庭、社会、国家服务的，既然“外语”教学已不能达到此目的、目标，国家、政府、教育行政部门要“因应”时代变化，适时改变教育、教学科目，高考科目及其比重。个人观点，商榷！！！### 您这是要害人吗？贫下中农的底层孩子没有得罪你吧，为何要堵住他们的升迁之路呢？取消必修，富人不管你取不取消，照样送孩子去学习，补习和去好学校。穷人呢？从此不学英语，天天像过节，大学以后可以从事高级的工作吗？提问者应该先认真思考一下，为何英语如此重要！因为它是不仅是为了对外交流，更是训练思维的学科，即熟悉一套陌生的符号体系，并用它获得信息并传递信息。
这就是IT业中的核心技能。除学习英语外，其它学科无法训练此能力。这就是现代教育的重要组成部分。欧美日韩东南亚等哪个国家的学生不学外语（英语）？日韩小学英语必修高考必考，知道吗？美国高中生要选修二外，知道吗？ 为何反复拿英语开刀呢？如果以实用为目的选择科目，首先应该取消数理化，因为生活中只用得到加减乘除，这样行吗？如果以弘扬中华文化为目的，先学好汉语再说，试问，汉语学到什么程度算好呢？没有病句吗？对不起，鲁迅和莫言都做不到。
如果以英语“学了一辈子也没有学好”为借口，我认为基本上可以放弃了。 中国人学习外语其实水平还是很不错的，但也有很多问题。主要问题是哑巴英语、学时较长和实用能力较弱。我想问，为何香港学生和新加坡学生没有这样的问题，为何沙特阿联酋卡塔尔泰国菲律宾的学生没有这样的问题？因为一是小班授课，二是数理化教材采用英文版。
“取消必修”甚嚣尘上，呐喊者常常脑子没有想清楚，这是智力问题；事业也不太成功，个人生活也很烦躁抑郁，把问题容易归罪于别人，这是心理问题。我总是相信活到老学到老，艺不压身，天生我材必有用，胸怀祖国放眼世界这些老话，也坚定认为，只有拥抱世界，中国才有出路。
英语，应该是每一个学子的必修课。在一个受到限制的房间里，有一扇窗户该多么幸运，外面的风景也很美丽。### 文理是学习能力，英语是语言天赋。多少人学完了也不会说，多少人毕业后一辈子用不着，多少文理天才因英语断送了求学梦，多少孩子为了英语多出几倍学习时间，多少家长为孩子补英语高倍付出？从初中提到小学三年级起点，不见国民素质有多少提髙，只见家长和学生负担越来越重，我就想说80%以上家长供孩子念书不是奔着出国去的，让英语和音乐美术一样改成高考选修就可以了，何必让所有孩子跟着浪费时间和精力？一个县最有钱的教师是英语教师，年收入超百万，这是对教育公平讽刺啊。英语带动补课难道也是先富带动后富？ [标签:内容]
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